Publicado por

Dibujar para transformar

Dibujar para transformar
Publicado por

Dibujar para transformar

DIAGRAMA: ESBOZO DE LAS PÁGINAS DEL FANZINE: EXPLICACIÓN DEL CONCEPTO: El fanzine, titulado «El éxito del Ratoncito Pérez» expresa la disolución de…
DIAGRAMA: ESBOZO DE LAS PÁGINAS DEL FANZINE: EXPLICACIÓN DEL CONCEPTO: El fanzine, titulado «El éxito del Ratoncito Pérez» expresa…

DIAGRAMA:

ESBOZO DE LAS PÁGINAS DEL FANZINE:

EXPLICACIÓN DEL CONCEPTO:

El fanzine, titulado «El éxito del Ratoncito Pérez» expresa la disolución de vínculos naturales a causa del capitalismo industrial, separando al hombre de su sentido y lugar en la comunidad.

Mediante el uso de la metáfora del Ratoncito Pérez, se refuerza el contraste entre el mundo moderno y el mundo de la fantasía y la inocencia perdida, queriendo reivindicar la belleza y bondad del hombre vinculadas a las fábulas o los cuentos de hadas mediante una gran carga espiritual, perdida en el mundo actual.

Debate1en Dibujar para transformar

  1. Rocío Macías Ramos says:

    Hola, Mar.

    Interesante tu idea de mezclar la tradición infantil del Ratoncito Pérez con el capitalismo extremo y sus nefastas consecuencias. Me recuerda a Maus de Art Spiegelman, ¿lo conoces? El autor hace una historia del nazismo usando ratas como personajes. Es un cómic durísimo, pero de una calidad extraordinaria.

    Saludos, y ánimo con la realización.

Publicado por

Entrega Parcial PEC3

Entrega Parcial PEC3
Publicado por

Entrega Parcial PEC3

Fotografía del espacio escogido: Fotografía del objeto escogido: Fotografía de la figura humana escogida: Boceto sistema diédrico: Boceto perspectiva cónica (1PF): Boceto…
Fotografía del espacio escogido: Fotografía del objeto escogido: Fotografía de la figura humana escogida: Boceto sistema diédrico: Boceto perspectiva…

Fotografía del espacio escogido:

Fotografía del objeto escogido:

Fotografía de la figura humana escogida:

Boceto sistema diédrico:

Boceto perspectiva cónica (1PF):

Boceto perspectiva cónica (2PF):

Boceto objeto:

Boceto figura humana:

Explicación sobre lo experimentado:

Haciendo los primeros bocetos de esta actividad, me he dado cuenta de que se me da mucho mejor dibujar de forma «libre» que de forma «ordenada», me explico; he notado mucha soltura haciendo los dibujos del objeto y de la figura humana, e incluso de las perspectivas cónicas, sin embargo, a la hora de representar el espacio interior utilizando el sistema diédrico, he tenido bastante dificultad. No estoy acostumbrada a dibujar los espacios de esta manera, que de hecho, no había utilizado nunca antes y me ha resultado un proceso casi matemático, más que artístico.

Sobretodo, he tenido mucha dificultad a la hora de entender y representar el perfil; he hecho muchas pruebas y le he dado muchísimas vueltas hasta que he conseguido encontrar la solución, o por lo menos, creo que la he encontrado.

 

Debate1en Entrega Parcial PEC3

  1. Rocío Macías Ramos says:

    Hola, Mar.

    Sí, se nota lo que dices, y creo que es muy bueno que seas consciente de ello. La figura humana está muy bien esbozada, sobre todo teniendo en cuenta que la posición era difícil. Sin embargo, se nota que has tenido problemas con el diédrico, en el que las correspondencias entre las tres vistas no son muy exactas. También te ocurre algo semejante con una de las cónicas (la segunda), que es más bien una axonométrica (no se os pedía, este sistema).

    No te preocupes, de todos modos, todo este proceso te servirá en la realización de la entrega final.

    Un saludo.

Publicado por

Entrega Parcial PEC 2

Entrega Parcial PEC 2
Publicado por

Entrega Parcial PEC 2

Diagrama de la canción Games without frontiers: Boceto de la representación de Games without frontiers: Diagrama del concepto de frontera: Boceto de…
Diagrama de la canción Games without frontiers: Boceto de la representación de Games without frontiers: Diagrama del concepto de…

Diagrama de la canción Games without frontiers:

Boceto de la representación de Games without frontiers:

Diagrama del concepto de frontera:

Boceto de la representación de frontera:

Explicación de lo experimentado:

He tenido bastante dificultad a la hora de empezar a hacer esta práctica; al principio no sabía bien cómo encaminarla, nunca había escuchado el concepto «poema visual» y los diagramas tampoco son mi fuerte. También me daba un poco de miedo tener que representar una canción con una sola ilustración. Sin embargo, conforme he ido adentrándome en la materia, he ido comprendiendo que las representaciones no deben ser literales, sino que lo importante es plasmar el concepto, lo que deja las puertas mucho más abiertas a la imaginación.

Una vez que el trabajo está en marcha, parece que todo va mucho más sobre ruedas: en primer lugar, voy a ilustrar la canción Games without frontiers representando una escena en la que unos niños juegan a «indios y vaqueros».

Por otro lado, el concepto de frontera lo voy a representar con un puente ficticio que une las fronteras de España e Italia.

Un obstáculo que me he encontrado a la hora de hacer los diagramas, es que no consigo añadir los elementos gráficos con fluidez, ya que estoy más acostumbrada a escribir que a dibujar.

Por último, tengo ganas de empezar a dibujar, y me tiene intrigada (y un poco nerviosa) qué puede salir del collage, ya que todavía no he decidido qué partes de la ilustración serán dibujadas, y cuáles serán collage.

Debate0en Entrega Parcial PEC 2

No hay comentarios.

Publicado por

Entrega parcial PEC 1

Entrega parcial PEC 1
Publicado por

Entrega parcial PEC 1

Imagen del dibujo elegido para realizar la copia: Es una obra de Henri de Toulouse-Lautrec: «Mademoiselle Marcelle Lender, en buste» Fotografía del…
Imagen del dibujo elegido para realizar la copia: Es una obra de Henri de Toulouse-Lautrec: «Mademoiselle Marcelle Lender, en…
  • Imagen del dibujo elegido para realizar la copia:

Es una obra de Henri de Toulouse-Lautrec: «Mademoiselle Marcelle Lender, en buste»

  • Fotografía del objeto y del paisaje que voy a representar:

     

Estas son las dos imágenes que he elegido para dibujar: a la izquierda, un lazo y a la derecha, la ermita de la Nuestra Señora del Rosario, que está muy cerquita de mi casa y es la iglesia a la que voy siempre.

  • Bocetos:

   

   

  • Explicación de lo experimentado:

De momento, me está pareciendo más sencillo el dibujo con líneas que el dibujo con manchas. Con la primera técnica, noto que tengo mucha más soltura que con la segunda; estoy acostumbrada a empezar un dibujo con líneas, y luego completarlo con manchas. Al tener que empezar el dibujo por las manchas, he ido un poco perdida al principio, poco a poco me he ido acostumbrando y, a pesar de que he empezado con miedo, la experiencia al final ha sido positiva.

Aunque dibujar la forma del lazo ha sido bastante fácil, creo que se va a complicar cuando empiece a darle luces y sombras. Representar la ermita es bastante más complicado, sobretodo por la perspectiva, pero me resulta entretenido dibujar cada detalle, así que disfruto el proceso.

Debate1en Entrega parcial PEC 1

  1. Rocío Macías Ramos says:

    Hola, mar.

     

    Creo que tus dibujos están bastante conseguidos, la verdad. Sólo aprecio el problema que habéis tenido al mayoría, y es que las manchas no acaban de coger fuerza sobre las líneas. De todos modos, buen trabajo.

     

    Un saludo.